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    2005/10/23

    Wikipedia访问量年增近3倍

    eMarketer 发布 Nielsen//NetRatings 有关教育参考类网站的访问统计。原文见《 You Could Look It Up 》(27日归档不再免费查看)。

    教育和参考类网站正获得巨大的访问流量,按照 Nielsen//NetRatings 的调查数据(PDF),Wikipedia 流量增幅最大,今年9月的访问者数量比去年9月增加289%,Yahoo! Education 的增幅为 205%。

    增长最快的美国教育和参考类网站,2005年9月,单位:千人

    网站 2004年9月 2005年9月 年增长%
    Wikipedia 3,287 12,799 289%
    Yahoo! Education 1,068 3,258 205%
    eHow 1,049 2,069 97%
    CollegeBoard.com 1,167 1,846 58%
    City-Data.com 1,381 2,176 58%
    Thesaurus.com 1,356 2,109 56%
    Teacherweb.com 638 961 51%
    NewsBank 1,273 1,915 50%
    Thomson Learning 970 1,433 48%
    NationMaster.com 757 1,031 36%
    Category* 37,877 46,357 22%
    *教育参考类别由近50个网站组成,用于研究广泛的主题事实,包含历史、地理、解剖和语言翻译等,但不包括以下站点:个人指南、消费者产品评论、新闻搜索工具和都市传说。
    来源:Nielsen//NetRatings

    其他结果:

    • 这些网站的典型用户,大致35岁以上(占63.35%),至少有一些大学背景(69%进过大学)。这些人对互联网及其贯穿在休闲和工作中的能力,有更好的理解和更积极的使用。这意味着他们可以为自己或子女,利用互联网进行有效的在线研究。
    • Wikipedia 成为搜索引擎引导的主要站点。在经由 Google 后直接访问的网站中,Wikipedia 位列第九,71%的 Wikipedia 访问者来自搜索引擎。将访问者从搜索引擎引向 Wikipedia 的搜索词相当多样化,有时事、历史和概念等。

    (美国教育参考网站的用户年龄和受教育特征,与网络用户的整体情况有关。搜索引擎在教育参考类活动中,又担当了一个重要的内容分发渠道。中国屏蔽 Wikipedia 实在是件遗憾的事。)

     

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